“云南省高等職業教育大力推進產教融合、校企合作,加大學生專業技能和職業素養和強化培養。”云南省教育廳副廳長鄒平介紹,云南各院校通過訂單班、校中廠、廠中校,深度定崗實習等模式積極開拓人才培養模式創新,將實踐教學不斷理實一體化,實現了全過程、多方位的校企合作,為人才培養和優質就業搭建了有效的“校企直通車”,使學生培養規格與企業需要實現零距離對接。
2010年,云南省承擔創新政府、行業及社會各方分擔職業教育基礎能力建設機制及改革邊疆民族地區職業教育人才培養體制和辦學模式兩個國家體制改革試點工作。在開展試點工作的進程中,云南積極探索大膽實踐。
鄒平介紹,云南文山州采取“統一建設,委托代建”的辦法,組建了州教育投資公司作為項目建設的投資主體、建設業主和融資平臺,委托公司對州屬6所中職學校整體遷建;引入投資創辦云南三鑫職業技術學院,合作建設州職教園區。建設實施以來,累計完成投資近8億元,1所高職、6所中職學校正式遷入園區辦學。硯山縣引進香港紳士服裝集團在縣職中投資500萬元建設實訓基地;云南三鑫職業技術學院積極探索前校后廠辦學模式;云南工商學院實施學生職業化管理體系……“這些探索和實踐,都為云南建立中職、高職、應用本科、專業碩士相銜接的現代職教體系,創新辦學體制改革、創新投入機制改革積累了經驗。”
“在體制改革試點的推動下,積極推進職業教育集團的建設?!?nbsp;鄒平說,2010年初,云南只有7個職教集團,加入集團的學校240所,企業300多個。到2014年底,全省職教集團達到35個,其中省級23個、州市12個。共吸引了1656個企業、79個行業協會、429所中高職院校(有1校加入多個集團)、39個科研機構、145個其他社會組織、75個政府部門加入職教集團,成員單位累計超過2423家。職教集團基本對接了云南主要優勢產業、支柱產業、特色產業。
一些基礎較好的院校還積極以“產學研”方式開展合作項目,校企雙方定期不定期地向對方派遣人員,一方面學校獲得了高水平的企業師資,具有了教師實踐鍛煉的良好平臺;另一方面企業也獲得了學校的技術支持和幫助,提高了工作效率。
據介紹,目前,云南高職院校共有37所,在校生人數19.78萬人,2014年高職高專畢業生人數為67659人,初次就業人數60116人,初次就業率達88.9%,上升5.2個百分點。
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